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terça-feira, 30 de agosto de 2011

Construindo um Blog




Justiça Federal nega suspensão de operações no aeroporto de Congonhas

       A Justiça Federal julgou improcedente o pedido do Ministério Público de suspender as atividades no aeroporto de Congonhas, na zona sul de São Paulo. O MP pediu a interrupção de todas as operações de pouso e decolagem até serem sanadas as dúvidas quanto à questão da segurança, devido ao acidente com o avião da TAM, em julho de 2007. A sentença foi proferida pelo juiz federal Clécio Braschi, da 8ª Vara Cível em São Paulo.

     Após o acidente, que deixou 199 mortos, o MP ajuizou a ação civil pública com pedido de liminar, contra a Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) e a Empresa Brasileira de InfraEstrutura Aeroportuária (Infraero), pleiteando a suspensão das atividades do Aeroporto. Ainda segundo a Justiça Federal, a Procuradoria alega:
       
              "as condições de reforma precárias da pista foram fundamentais para         a   ocorrência do acidente, além de salientar que as condições de segurança dos usuários ficam comprometidas devido ao fato de o aeroporto localizar-se em um ambiente urbano."
    De acordo com a sentença, o pedido de interdição não procede, pois peritos criminais federais realizaram, entre os dias 18 e 24 de junho de 2007, exames e diligências na pista e em nenhum momento recomendaram alguma medida de interdição, mas sugestões e recomendações de segurança, as quais estão sendo seguidas.

   O magistrado avaliou também o fato de o aeroporto estar situado em zona urbana densamente habitada não pode ser objeto de análise pelo Poder Judiciário. O julgamento da conveniência ou não de onde o aeroporto funciona cabe exclusivamente ao Poder Executivo, enquanto o Judiciário só tem competência para julgar a legalidade do ato.
Fonte: Portal Uol
Postado por Smec Ntde às 14:13 0 comentários
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Marcadores: brasil

Crianças Brasileiras


segunda-feira, 29 de agosto de 2011

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Curista: Jivaneide Barbosa da Silva.
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs

REFLEXÕES


Vivemos neste mundo globalizado onde as novas tecnologias chegam cada vez mais rápido, o mesmo não acontece quando se fala em tecnologia nos ambientes escolares, mas mesmo andando a passos lentos muita coisa tem mudado nas escolas, estamos desfrutando de politicas publicas voltadas para o processo educacional e a utlização das TICs.
Os cursos a distancia e a inclusão digital para todos é uma das politicas que podemos citar. Se buscamos uma educação de qualidade, precisamos estar voltados para as enovações tecnologicas onde o aluno constroi o seu conhecimento de maneira ampla e mais significativa,pois as TICs, lhes proporcionará um amplo leque de informações.

Curista: Jivaneide Barbosa da Silva.
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs

REFLEXÕES


Vivemos neste mundo globalizado onde as novas tecnologias chegam cada vez mais rápido, o mesmo não acontece quando se fala em tecnologia nos ambientes escolares, mas mesmo andando a passos lentos muita coisa tem mudado nas escolas, estamos desfrutando de politicas publicas voltadas para o processo educacional e a utlização das TICs.
Os cursos a distancia e a inclusão digital para todos é uma das politicas que podemos citar. Se buscamos uma educação de qualidade, precisamos estar voltados para as enovações tecnologicas onde o aluno constroi o seu conhecimento de maneira ampla e mais significativa,pois as TICs, lhes proporcionará um amplo leque de informações.

Plano de aula

Tema: chocolate

objetivos: Conhecer o fruto do cacau.
Produzir textos sobre o chocolate.
Desenhar o fruto do cacau

Conteúdo: Produção textual
Leitura
Desenho e pintura
Filmes

Recursos: TV
Video
Computador

Desenvolvimento: Realizar diversas leituras sobre os beneficios e maleficios do consumo do chocolate, apresentar o fruto do qual se origina o chocolate monstrando os maiores produtores brasileiros.
Produzir textos e desenhar o fruto do cacau.
Avaliação: Ocorrerá ao longo do processo, analisando os conhecimentos previos e os adquiridos durante a aula.